Les bilans proposés sont le bilan intellectuel et le bilan neuropsychologique (attention, fonctions exécutives, mémoire, ...) . L'objectif du bilan consiste à cerner le profil cognitif de la personne (forces et faiblesses) en vue de proposer une prise en charge  et/ou des aménagements ( scolaires notamment) les plus adaptés en fonction de la demande. 

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Dans certaines situations, un suivi psychologique sera proposé  en fonctions de l'origine des difficultés mises en évidence ( anxiété, manque de confiance, dépression, burn out ,...) 

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Le bilan permet d'objectiver et de comprendre les  difficultés observées dans le quotidien. 

 Il se réalise aussi bien chez l'enfant que chez l'adulte 

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